少しの冠詞の使い間違いがとんでもない誤解につながります。あなたは一生こんな誤解をしながら英語を使い続けるくらいなら、このテキストでネイティブが学んできたように冠詞をマスターしてください。

ここにあげるような間違いを・・・

ずっと続けるのは・・・

もうやめましょう。

明日からこんな間違いとはオサラバです・・・

ネイティブは冠詞を間違えない

そもそも英語を母国語として話すネイティブは冠詞をどうして身につけているんでしょうか？

学校で「冠詞とは何ぞや？」という授業を受けている？
文法書を片手に「この場合は、えぇっと〜…」と考えている？

いいえ、ネイティブはそんな風に冠詞を身につけていません。オギャ〜と産まれてから大人になるまで、数え切れない膨大な数の表現を実体験し、この場合はこう、あの場合はああ、と意識せず子どもの頃から学んでいるんです。

ネイティブスピーカーにとって冠詞は言語の一部であり、切っても切り離せないものです。
ネイティブならば、おしゃべりを始めた子供から、老人に至るまで、学力の差に関わらず冠詞を間違えて使うことはありません。

ここからわかることは、冠詞を理解するのに学力レベルは関係ないのです！

多数のイラストで冠詞をどのような状況で使うかを
ネイティブのように理解する

この冊子では多数のイラストを使って
視覚的に冠詞を使う状況を理解できます

このテキストではこの点に着目し、ネイティブが冠詞を習得する状況になるべく類似した方法で、ルールを丸覚えするだけではなく、ルールが必要になる状況をしっかり理解することで冠詞習得を目指しています。

ではどうやって冠詞をネイティブのようにマスターすることができるのでしょう？
このテキストでは「冠詞が必要になる状況を頭で理解して、練習で体に叩き込み、体に覚えさせる」プロセスを用いて冠詞をご紹介します。

重要なのはルールを丸覚えするだけではなく、冠詞が必要な状況を想像するイマジネーションです！
絵を用いて冠詞が必要な状況を再現し、冠詞が必要になる状況を理解します。
もちろんネイティブの学習プロセスと全く同じというわけではありませんが、かなり近い方法で冠詞を身につけることができます。

まずは最初の第一歩。頭で「冠詞とは何か？どういう働きをするのか？冠詞が必要な状況」を理解しましょう。皆さんが既に持っている冠詞についての知識や、曖昧に理解している冠詞のルールをもう一度整理し、きっちりと理解しましょう。

練習問題とコラムも多数掲載

このテキストで学んだことがしっかり理解できているか、独学でもしっかりと理解度を確認しながら学び進められるように、各章には冠詞の理解度をチェックする練習問題を掲載しています。

またKayo先生のパートナーであるネイティブBrianとの生活を通じて、日本人が冠詞で苦労するポイントをコラム形式で楽しく紹介してくれています。

多数のイラストと読みやすくて分かり易い解説、そして練習問題と、読み物としての楽しいコラム。これらを総動員してあなたの冠詞の理解を一夜にしてネイティブレベルに引き上げます。

まずは３つのゴールデンルールの理解から

皆さんも一度は文法書の「冠詞」のページを開かれた事があるでしょう。「ずらりと記載されたルールの数に目まいがした」なんていう経験をされたこともあるかもしれません。しかし、一見異なるようなルールも実は元をたどれば同じカテゴリーだというのはよくあること。

さらに、ルールの中には「間違えると誤解を生んでしまう可能性のある」ものから、「間違えたとしても推測すると意味は伝わるもの」までルール自体の重要度も様々です。

この本では、まず冠詞にまつわる数多くのルールを整理します。冠詞を理解するうえでより重要度の高いルールから順に優先順位をつけて、絶対に理解していなければならない「３つの冠詞のゴールデンルール」から順に冠詞の基礎をご紹介します。

冠詞には様々なルールがあり例外もあるにはあるのですが、この３つのゴールデンルールを理解すればどんな冠詞を使うべきか大概は判別できるようになります。

そしてこのゴールデンルールはネイティブ感覚で身に付けてほしいので、これらを理解するために8個のアプローチを通じて完全なる理解を目指します。

冠詞の概念を持たない日本人にとって冠詞を理解するのは困難かもしれません。しかし「Rome was not built in a day. (ローマは一日にして成らず)。」と申します。このテキストでこつこつじっくりと「冠詞」を探索しましょう！

Kayo先生は現在でこそ、翻訳家憧れのひのき舞台である国際学会などで同時通訳や逐次通訳を多数担当されるほどの英語力の持ち主ですが（今話題のIPS細胞など日本が国策として力をいれる先端医療の分野の国際学会において京都大学名誉教授先端医療振興財団理事長井村裕夫教授の基調講演などの同時通訳者として活躍されています）、最初から高度な英語力を身に付けていたわけではありません。

Kayo先生も最初は独学で英語を勉強されていましたが、ある一定レベルの英語力に達した後は、海外留学を経てもやはり独学での英語習得に限界を感じられました。限界を感じられたKayo先生は、特に冠詞について大学院の英文学研究科に進み体系的に英語を学んでいます。そこで理論的な冠詞知識を習得のあと、Kayo先生のパートナーであるBrianさんがネイティブであったため、幸いにも理論面での英語知識を、実践を通してブラッシュアップさせるという幸運に恵まれました。

さらに同時通訳や逐次翻訳など間違いが許されない場数を踏み、自分の中の体系的な英語知識を実践的な英語知識に昇華していきました。

体系的な英語知識と、英語を使うシビアな場数、そして、幸運にもネイティブのパートナーを得たKayo先生には今ネイティブレベルの英語力があります。

日本人であるKayo先生が苦労して習得してきた知識をあなたにシェアします。非ネイティブでありながら、ネイティブレベルの英語力を苦労して身に付けたKayo先生だからこそ教えられるメソッドがあります。日本人がつまずくポイントが理解できます。自分の経験をもとに最適な指導が行えます。

これがあなたが、お金を出してまでこの教材を買う理由です。

今回だけにかぎらず、何かを教わるとき、その道のプロフェッショナルから教わることが大切です。しかも教えるのが得意な一握りの方に教えてもらってください。Kayo先生を探し出すのには苦労しました。

（そういう点で当社は単にＴＯＥＩＣやＴＯＥＦＬスコアだけが高い方、単にネイティブというだけの方は採用していません。英語を使った生活経験、社会人としての経験、熱意をもって教えることができるかどうかの姿勢や適性を重視して採用しています。）

話がそれましたが、フルーツフルイングリッシュでしか手には入らない最高の教材でぜひ、もっとも利用頻度の高い「冠詞」をマスターしてください。

冠詞を学ぶメリット、学ばず放置するデメリット

しつこいようですが、もう一度いいます。

**冠詞**は、**名詞**（ものの名前）を使う度に、どれを使うか、毎回**判断**が必要です。平均して、**英語**を書く４**単語**に１回は使うかなり頻度の高い重要な**文法事項**です。

そう、もし上記の文章を英語にするなら、**印が名詞です。一文にこれほどの頻度で冠詞を使い分ける必要があるのです。

冠詞をたった3個のゴールデンルールと8個のシチュエーションを学ぶだけで使いこなせるようになるのです。しかもたったの3,780円で。 英語を使うのであればきっても切り離せず、一度覚えたら一生使い続けられる知識が、手に入ります。

今学んでおけば、一生使えます・・・その価値はどのくらいですか？

ＰＤＦ形式で配布しますが、これを安いと受け取るか高いと受け取るかはあなたが決めることです。

あなたが受け取るベネフィット、つまり、これを読んだ直後から、死ぬまで、英語を使うときにもう冠詞をほとんどの局面で間違えなくなるのであれば、どうでしょうか？

あなたがたったの3,780円で得られるベネフィットを考えたときに、買わない場合と買った場合に、どちらが得になるかを天秤に掛けてください。

英語を使うならまず真っ先にマスターすべき文法事項は「冠詞」です。

過去10年間、27万件以上の日本人の英文を添削指導してきた私達だから言えることです。