〜はじめに〜
ネイティブの自然な会話を読みながら、英語の表現を学んでいきましょう。
今回は、ビジネス場面の会話を例に表現を学んでいきましょう。
英語学習素材として重要(自分の英語に取り込みたい表現)な箇所を太字にしています。
Jane: So, in a nutshell, our company’s goal is to reduce waste and promote sustainability.
ジェーン: つまり、一言で言えば、私たちの会社の目標は、廃棄物を減らして持続可能性を促進することです。
John: That’s great to hear. I think it’s important to think outside the box when it comes to protecting the environment.
ジョン:それは素晴らしいことですね。環境を守るためには、既成概念にとらわれない発想が大切だと思うんだ。
Jane: Absolutely. But we also have a lot on our plate in terms of implementing these changes.
ジェーン:もちろんです。でも、こうした変化を実行に移すという点では、私たちも多くのことを抱えているんです。
John: I know what you mean. Sometimes, it’s hard to put our best foot forward when we’re juggling so many tasks.
ジョン:おっしゃることはよくわかります。多くの仕事をこなす中で、ベストを尽くすことができないこともあります。
Jane: And it can be a double-edged sword too. While we’re reducing our carbon footprint, we also have to consider the impact on our employees.
ジェーン:しかも、それは諸刃の剣でもあるんです。二酸化炭素排出量を削減する一方で、従業員への影響も考慮しなければなりません。
John: That’s true. It’s important to be in the same boat as our team members and ensure their well-being.
ジョン:その通りです。チームメンバーと同じ目線に立ち、彼らの幸福を確保することが大切です。
Jane: Agreed. And to be on the same page, we need to communicate effectively and listen to each other’s concerns.
ジェーン:同感です。そして、同じ立場に立つためには、効果的にコミュニケーションをとり、互いの懸念に耳を傾ける必要があります。
John: Right. And sometimes, playing devil’s advocate can help us see things from a different perspective.
ジョン:そうですね。そうですね。そして、時には悪魔の証明をすることで、違う視点から物事を見ることができるようになることもあります。
Jane: Definitely. It’s a difficult situation, but we have to find a way to make it a win-win for everyone involved.
ジェーン:そうですね。そういった難しい状況でも、関係者全員がWin-Winになるような方法を見つけなければなりません。
John: I agree. Let’s get the ball rolling and brainstorm some solutions that can be a game-changer for our company and the environment
ジョン:同感です。物事を前進させ、私たちの会社や環境を変えるような解決策を考えましょう。
〜まとめ〜
いかがでしたでしょうか。
このようなネイティブ同士の会話は、学校教科書などではあまり見かけません。
紹介したのは口語表現が中心ですので、ライティングなどに応用される場合はご注意ください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
![Eagle](https://www.fruitfulenglish.com/blog/wp-content/uploads/2022/03/eagle.png)
地方の公立小~高校で普通に学び、必死の受験勉強の結果、英語が苦手な大学生になる。自分のように英語が苦手な生徒を助けたいという一心で、英語講師を目指す。1年間、英語の臨時講師をしながら資金を貯め、渡米。米国大学院にてTESL(英語教授法)を取得。2年間の留学を経て、地元で英語講師として18年間、中高大学生を中心に英語を指導中。英検1級、TOEIC最高点980 海外留学サポート、英語ディベート、英検・TOEICなどの資格取得のための指導も行っている。
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