【英語学習のコツ！】英検１級の語彙問題でボキャブラリービルディング②

はじめに

今回も語彙の増強がテーマです。

英検1級の問題を使って語彙増強をしていきましょう。

前回記事では、語彙の定着３要素のお話をしました。

そしてそのための６つのステップのお話をしました。

まだお読みになっていない方は、そちらを先にお読みいただけるとよりスムーズに学習
できると思います。

では、さっそく学んでいきましょう。

ボキャビル1問目

英検１級（2021第３回より）第１問より

まずは以下の英文の（　　　）に入る単語はどういったものを推測しましょう。

（リーディング→（　）を推測）
（4）The children were so ( ) by the television show that none of them said a single word during the whole program.

短い文ですが、意味はおわかりでしょうか。

おおよそ日本語にすると
「子どもたちはそのテレビ番組にとても（　　　）だったので、番組中は誰も一言も発しなかった」となります。

そうすると、（　　）には「集中していた」「夢中だった」「魅了されていた」「釘付けだった」のような意味が入りそうですよね。

この推測がとても重要です。

こういった推測をきちんとする習慣をつけておくと、長文で知らない単語に出会っても
推測できるようになります。

すぐに選択肢を見ないのがポイントでしたね。

（選択肢から単語を選ぶ）

1.undermined 2. constricted 3. dispelled 4.mesmerized

(選択肢の解説)※発音はブログではお伝えできないので、辞書で確認ください。
1. undermine :密かに傷つける( My father’s health was undermined by alcohol.)
2. constrict :圧縮する、締める（He constricted his throat and kept from breathing. ）
3. dispel : 払いのける（We need to dispel their doubts on us. ）
4. mesmerize : 魅了する(The audience was mesmerized by her voice. )

正解は、４.mesmerize になります。

きちんと文脈から推測し、その後に選択肢を見ると、グッと選びやすくなります。

たった１問ですが、学べることが沢山あります。

文中のいわゆるso… that~ 構文にお気づきでしたでしょうか。

そして、このなかで分からない単語を、自分の単語リストに加えましょう。

また、前回号でお話ししたように、例文リストの作成も同時並行で行っていきましょう。

ある程度リストが溜まってきたら、ボイスメモなどに録音して、耳でも学習できるようにしましょう。

ボキャビル２問目

さて、もう一問いってみましょう。

(5) Paula tried to ( ) innocence when she was accused of stealing from the store.
The unpaid-for clothes in her bag, however, proved that she was lying.

まずは意味取り、推測です。

おおよその日本語訳は「ポーラは、お店で盗みを働いたと訴えられたとき、無実を（　　　）しようとした。しかし、彼女のバッグから未払いの洋服が出てきた事で、彼女が嘘をついていることが証明された。」でしょうか。

そうすると、（　　　）には無実を「訴える」「証明する」などの語彙が入りそうですね。

（選択肢）

1. squash 2. embark 3. feign 4.pamper

(選択肢の解説)※発音はブログではお伝えできないので、辞書で確認ください。
1. squash :押しつぶす（My hat was squashed flat.)
2. embark :積み込む、乗り出す（He embarked a new business. ）
3. feign : ふりをする（He always feigns to be ill.）
4. pamper : 好き勝手に振る舞う、甘やかす (I’m afraid they pamper their only daughter. )

正解は、3. feign になります。

少し難しかったでしょうか。

ですが、上級を目指す上では、難しい問題が宝の山です。

単語、例文を自分のリストに加えて、ライティングやスピーキングにどんどんと応用していきましょう。

まとめ

いかがだったでしょうか。

問題数はわずか2問ですが、選択肢の語彙、例文は学べることが沢山つめ込まれているのが英検の特徴です。

学習の素材として積極的に活用していきましょう。

ただ、ご注意いただきたいのは「試験対策＝英語の学習」ではありません。

やはり、学んだ内容をアウトプットに活かしていくことが大切です。

日記やエッセイ、例文を自分でつくるなど、工夫次第でアウトプットの場面はつくり出すことができます。

上級英語をサラリと使いこなすまで、コツコツと頑張っていきましょう。

最後までお読みいただきありがとうございました。

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Eagle

地方の公立小～高校で普通に学び、必死の受験勉強の結果、英語が苦手な大学生になる。自分のように英語が苦手な生徒を助けたいという一心で、英語講師を目指す。1年間、英語の臨時講師をしながら資金を貯め、渡米。米国大学院にてTESL（英語教授法）を取得。2年間の留学を経て、地元で英語講師として18年間、中高大学生を中心に英語を指導中。英検1級、TOEIC最高点980　海外留学サポート、英語ディベート、英検・TOEICなどの資格取得のための指導も行っている。