H.Yoko先生のShare the 26 −AtoZ−
for advanced learners 第3弾

• H.Yoko先生の大人気教材「Share the 26 A to Z」の第3弾教材です。

• 基本的な単語ほど間違っている事実に着目し、よく間違われていて日常生活でよく使うものだけを厳選し、ABC順で単語の使い分けを整理しました。索引性にもすぐれているので、あれ？どうだったかな？という時もすぐに調べることができます。

  

• よくあるミスと、本来の言葉の使い方を豊富な例文と分かりやすく楽しい語り口で整理しました。具体的な説明にこだわったので小説を読むようにスーッと頭に入ってきます。
• 詳しい解説と、多数のイラスト、余白を豊富に取ったストレスないレイアウトで、よくある日本人の基本単語の誤用から、正しい基本＆必須単語の理解を進めます。

5,000件の英語指導の集大成をあなたに・・・

執筆者のYokoです。この度「Share the 26」執筆にいたりました。

Fruitful Englishにおいては、これまでに5,000前後の課題や作文を添削いたしました。また英会話スクールなどでの指導も含めますと、相当な数になると思います。

このテキスト教材は、私が担当している講座「やりなおし英文法特別講座」で執筆した教材を読まれた方が、こんな教材が欲しかったとか、非常に役立っておりいつも参照していますという声をいただく中でアイデアが具体化しました。
（※このシリーズ教材では「Share the 26」「続・Share the 26」という同じタイトルの教材を配布していますが、内容はまったく重複しておらず、今回新たに書き下ろしました。）

講座用の教材の執筆から早いもので6年ほど経ちますが、自身の経験も含め、多くの方に共通する弱点やミスを集めてお伝えしたい、という思いを常に持っており、英語学習者のよくある間違いを収集しておりました。意味は通じるけれども、使い方が不自然、違和感がある・・・など、そうですこの「違和感」に着目しています。この「違和感」をじわじわと感じることができるようになると、もう英語上級者です。ネイティブと対等レベルで意思疎通ができる、という位置に立てると考えています。

当たり前のことですが、日本人として生まれ、日本で生活していている以上「真のネイティブ」になることはできません。私たちは日本語ネイティブですから。ただ、ネイティブと同じ価値観を持って対等にコミュニケーションを取ることは絶対にできるようになります。映画もドラマもある程度は観れるようになりますし、本だって読めるようになります。

皆さまの作文などから受けた「違和感」をできる限りこの教材でお伝えしたいと考えています。ページ数や例文に限りはありますが、そこにある今までになかった nuanceを感じ取っていただければと思います。

nuance : A subtle difference in or shade of meaning, expression, or sound.
ニュアンス：ほんのわずかな差異、微妙な違い ─ 参照: Oxford Dictionaries

オンライン学習と連動しているから、繰り返し学習できる！覚えるまで！

「Share the 26」はオンライン学習とも連動しています。フルーツフルイングリッシュで英作文課題を提出する際、この冊子に掲載されている単語を使った時には、リアルタイムで言葉の定義を再表示いたします。

一度勉強したことも、勉強したことは覚えていても、「あれ？どうだったかな？」と思う事はありませんか？

そんな時、あの本はどこにしまったっけ？とか調べるのがつい億劫で、そのままにしたことはありませんか？その瞬間こそ学ぶチャンスだったのに・・・

フルーツフルイングリッシュでは、あなたが学んだ単語を使う時こそ、それを改めて「見直すべき時」という考えから、この教材を購入された方は、この教材で学んだ単語をあなたが使う都度、この教材のコンテンツをすぐにポップアップ表示することで、あなたの復習と記憶の定着を支援します！

英作文学習をする都度、あやふやな時は常に正しい情報を確認できるので記憶に定着させるチャンスを逃しません。

この教材は、テキスト教材としてではなく、フルーツフルイングリッシュのオンライン学習とも連動しているので、繰り返し単語の正しい使い分けを学び、最終的にあなたが本当に使える「いつでも取り出せる知識」として定着するように設計されています。

「Share the 26 −AtoZ− for advanced learners 第3弾」はよく使う英単語を今まで教わってきた「対訳式」ではなく、よくある間違いからの脱却という点で改めて正しく教え直します。（※前編にあたる「Share the 26」、続編にあたる「続・Share the 26」に収録している単語とは全く異なる単語を扱います。姉妹書籍「Share the 26」「続・Share the 26」と合わせてご活用ください。）

基本的には１つの単語をいろんな切り口で解説していきます。単語が持つ意味も、あいまいさを極力排除してあなたがその単語を使う時に手がかりになる具体的なイメージをつけるようにしました。例えば"among"は時間などではなく物理的に何かに囲まれているような様子を表現する、"between"は、必ず2つの物事や、2人の人物の”間”という定義で使用される、という使い分けの基準を明示しているのがあなたには助けになるでしょう。

日本人がよく間違える用法を中心に、似たような意味の使い分けなどの説明を加えることで、混乱しがちな情報を整理します。H.Yoko先生が添削指導の時によく見かける典型的な日本人のミスを見て、あなたがもし同じミスをしているなら、それを直すことができます。具体的で豊富な例文で、あなたもきっとしているミスをなくすことができます。

ネイティブがとらえている微妙なニュアンスの違いを学ぶことで、あなたの英単語に対する理解がより視覚的・立体的なものになるでしょう。これをきっかけに、今までのような単語の対訳的なシンプルで応用のきかない薄っぺらい理解、例えば、betweenも、in betweenも、ごっちゃまぜにして「〜の中間」という薄っぺらい覚え方とは一線を画すことができます。

単語にはよく見られる言い回しを覚えるコーナーを設けていますので、正しく学びなおした基本単語にプラスアルファでその単語を使ってできる表現を2倍にも3倍にも増やしましょう！１単語を1つの使い方で終わらせるのはもったいないですよ！

check、confirmなど「確認する」で覚えている人は多いと思いますが、あなたはそのレベルで止まっていませんか？似たような意味を持つ単語の違いについても分かりやすく整理します。単語同士にリンクが張られているので、単語を行ったり来たりしつつ、体系的に単語の知識を整理していくことができます。

もちろん一度で覚える必要はありません。テキストで学んだあとは、別冊のワークブックで自習もできますが、さらにそれに加えて、その単語をあなたがオンライン学習（英作文）するとき、改めてシステムが必要な情報を表示してくれるので、何度でも必要な事を読み返し、記憶に刻み込んでいってください。

あなたがその単語を使う時、いつでも追加で知識を増やすことができるのです。

教材「H.Yoko先生のShare the 26 −AtoZ− for advanced learners 第3弾」で学んだあとは、セットになっている書き込み式のワークブック「Quiz101 + a Gift」でマスターするまで自習しましょう。似たような言葉の使い分けを、穴埋め問題や短文英訳問題など、いろんなバリエーションの問題で復習していきます。

まず教材で正しい知識を学び、ワークブックで身についているか定着度を確認します。そして、フルーツフルイングリッシュのオンラインサイトであなたが「H.Yoko先生のShare the 26 −AtoZ− for advanced learners 第3弾」に収録されている単語を使う都度、もういちどコンテンツの内容を確認できるので、くり返し正しい情報をシャワーのように浴びることで、あなたの英語はどんどん正確になっていきます。

あなたはこの意味がわかりますか？なぜ過去形・・・？
テキストの内容を、Hollyさんが動画で紹介しちゃいます！

2012年の7月頃に、Fruitful English で人材を募集している、ということを知り、約1か月後の8月頃に採用をいただくまで、英語力のテストなど、いくつかのステップがあったことはおぼえておりますが、本年（2022年時点）で10年目に突入いたしました！そして、今回の Share the 26 A to Z の作成に当たり、英文監修は私よりも数か月先輩である Roddy 先生が担当くださいました。Fruitful English の”練れ者”2名によるテキスト＆問題集です。

今回は過去に質問が多かった語彙やフレーズや、無意識にミスを繰り返してしまう語彙やフレーズに焦点を当てております。また「なかなか市販のテキストでは教えてくれないこと」についても今まで通り意識しております。ここまで掘り下げてしまって良いのか？と思えるような内容もあるかもしれませんが、言語学的な掘り下げではなく、より「納得しやすい」掘り下げにこだわっております。

例えば

-I saw a few movies last month.

と

-I saw few movies last month.

であれば、言いたいことが大きく異なります。でも一見すると、何が間違っているのか、間違い探しのようにも見えます。ということは、結局書いている時、話している時に a few になったり few になったり、どちらでも良いような状態に陥ってしまいます。

でもネイティブは当然のことながら、この a few と few を誤って使うことはありません。

こういうところにこだわっている、という一例です。

また、今回ちょっと個人的に気に入っておりますのは、カップラーメンの作り方を英語でやってみましょう！ということで、そのようなコーナーも設けてみました。お料理については皆さん勉強するチャンスがあると思うのですが、カップラーメンってなかなかないですよね。更には「湯切り」が必要なシーンもありますので、是非「悩ましい！よくこんな問題考えたもんだ！」と感じながら作文していただければ、それはもう執筆者冥利に尽きます。

今まで通り、どのページからでも読んでいただけるような構成としております。気になるところからご覧になってみてください。また、問題集もテキストに合わせた内容でご用意しております。

折をみてテキストのオンラインセミナーなども行う予定でおりますので、その節は皆さまにお会いできるのを楽しみにしております。

We all get the exact same 365 or 366 days each year. The only difference is what we do with them. Hope you enjoy challenging yourself with ‘Share the 26 A to Z’!

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