誰もが知っている洋楽を聞きながら英語学習するサブスクリプション講座、ついに登場！

毎週１曲配信される楽曲を再生しながら歌詞に使われているフレーズと派生表現を覚えて、アウトプット練習することで、使えるようになる講座です。

洋楽を使った英語学習で得られる4つの効果をまずご紹介します。

• リスニング力を強化できる
• スピーキング力を向上させることもできる
• フレーズを覚えることで、語彙を増やせる
• メロディとセットでフレーズが記憶に残りやすい

音楽を聞いて、歌詞から英語表現を学ぶので記憶に残りやすく、歌詞のフレーズだけを覚えるのではなく、あなたがそのフレーズを使う際の例文やシチュエーションまで細かく解説。

もちろん文法事項も網羅しますので、楽しみながら英語学習ができます。

さらに、曲はいろんなところでかけられる超有名曲ばかりなので、あなたがその音楽を聞く都度英語表現を復習することにもなり、世界中があなたの英語学習の場所、そしてその時となります！

ただし注意も必要で、洋楽を使った英語学習は、聞き流すだけでは残念ながら英語力アップにはつながりません。時間のわりに、得られる英語表現が少ない・・・といった忙しい方にとっては弱点も多い学習方法です。ですがこの講座は違います。

洋楽で英語をインプットしたら、派生表現を学び、アウトプット練習することで効果的に学習します。フルーツフルイングリッシュならではの開発力を活かして、AIカラオケや、無料で利用できるアウトプット練習モードを多数搭載しました！詳しく見ていきましょう！

最初の３か月は以下のプレイリストから１曲ずつ毎週配信します。※現時点の予定であり変更になる可能性があります。

１曲ごとに、歌詞の背景説明や、歌詞につかわれている良く使う単語・フレーズ・文法の解説をします。それらのフレーズを、あなたの日常や職場で使うために、どんな風に活用できるのか、例文も添えて分かりやすく解説します。

最初の3か月に配信する予定楽曲の１曲、ディズニー映画で大ヒットした「アナと雪の女王」から「Let It Go（ありのままに）」の解説部分の一部を見てみましょう。

• 第１パート

  聞きながら英語の理解を深めよう！

  **The** snow **glows** white on the mountain tonight Not a footprint **to be seen** A kingdom of isolation / and it **looks like** I’m the queen

  降り始めた雪は足跡消して、真っ白な世界に一人の私

  降り始めた雪は足跡消して、
  真っ白な世界に一人の私

  日本語と英語を比較した場合、だいたい日本語の方が半分ほどに文字が少なくなります。
  
  そのため、同じメロディーに載せる日本語は少なくなりますので、大分意訳と省略がされていることがわかりますね。
  
  英語３文に対して日本語だと１文で和訳されていますね。翻訳家を目指す方はこのような比較も参考にしてください。

  **The** snow **glows** white on the mountain tonight

  歌詞の意味を理解しよう

  「今夜も、山に雪が白く輝いている。」

  時制を理解する

  ここでは今まさに起こっている出来事を示す現在進行形「the snow is glowing」ではなく、繰り返し起こっている出来事を表現する現在形「the snow glows」が使われています。一時的な時間帯を指す副詞「tonight」も使われていますが、この時制が使われたことで「今夜」だけではなく「毎夜・今夜も」輝いている、と理解することができます。

  派生表現を理解する

  snow glows「雪が輝く」。無生物主語を使った良い例なので日常使いできる表現と合わせてご紹介します。

  雪が輝く：The snow glows.

  「雪が白く輝く」は「snow shines」にする方が多いかもしれませんが、それでは歌詞のイメージと大分違います。一般的に「shine」は見づらいほど明るい輝きというイメージがありますが、「glow」はろうそくのようなより優しく、柔らかい輝きです。｢snow glows｣と同じ型の表現で、日常使いができる文例をご紹介しておきましょう。

  “My phone glows at night while I browse the internet in my bed.”
  （夜、ベッドでインターネットを閲覧しているとスマホが光る。）

  眠たくて眠れない。こういったとき、スマホを見てしまう人が多いでしょう。ここで「glow」を使うと、そのスマホの「光」は「眩しい」光ではなく、アナの見ている雪に積もっている雪の柔らかい「輝き」と同じような落ち着いている感じを与えます。

  冠詞を理解する

  **The** なぜtheなの？

  「the」を使うと、聞き手もどの名詞について話しているかは分かるはずということが伝わります。雪が不可算名詞ですので、冠詞「the」がないと「ある雪・どの雪でもいい・雪の概念」というような意味になります。しかしここでは「白く輝いている」のは「ある雪・どの雪でもいい・雪の概念」ということではなく、「（アナ女王が今見ている）あそこの山にある雪」を指しているので「the」が自然です。

  Not a footprint **to be seen**

  歌詞の意味を理解しよう

  「（積もった雪が深くて）足跡すら見つけられない」

  To不定詞の形容詞的用法を理解する

  不定詞の形容詞的用法をご紹介します。「名詞＋to do」の形で使われます。to不定詞以下は、その前にある名詞を詳細に説明する役割を持っています。to be seenは「見るため」ではなく、見つけることができるような足跡はまるでないほど雪深い、という状況を説明しています。

  リズムの良い歌詞にするために主語が省略されることがあります

  本来の完全な形の文は「There is not a footprint to be seen.」です。歌詞をよりリズミカルにするため「There is」が除かれています。歌で頻繁にみられる省略法で、会話で省略するとかなり変な言い方になりますので、通常省略しません。

  なお、「to be seen」はここでは「どれだけ探しても足跡すら見えない雪深さ」を表しており、見つける「可能性」のことを示していますのでcanを使って、「There is not a footprint that can be seen.」という言い回しでもできます。

  A kingdom of isolation / and it **looks like** I’m the queen

  歌詞の意味を理解しよう

  「孤独の王国、そして、私はその国の女王みたい。」

  「〜ように見える」”looks like”の２つの使い方を理解する

  「AはBにように見える」を表す場合「A looks like B」という形になることが多いのですが、少し曖昧な結果を表すためにもよく使われます。「はっきりと分からないが、AはBになったように見えるので結論は結局、Bかな？」というように推測するような際に便利に使えます。そして、状況がはっきりと分かっている場合に、皮肉として使うこともあります。

• 第２パート

  聞きながら英語の理解を深めよう！

  The wind is **howling like** this swirling storm inside Couldn't keep it in, **heaven knows I tried**
  Don't **let them in**, don't **let them see**
  Be the good girl you always **have to be**
  Conceal, don't feel, don't **let them know**
  **Well**, now they know

  風が心にささやくの、
  このままじゃダメなんだと
  とまどい傷つき
  誰にも打ち明けられずに悩んでた
  それももうやめよう

  The wind is **howling like** this swirling storm inside

  歌詞の意味を理解しよう

  「風が吠えている。まるで、私の心の中でうねる嵐のように。」

  単語を理解しよう

  The wind is howling「風が吠えている」
  swirl「うねる、渦巻く」

  比喩表現を理解しよう

  「like」を使うことで、「外の嵐が、自分の内面の感情の嵐を表現している」という比喩になっています。

  Couldn't keep it in, **heaven knows I tried**

  歌詞の意味を理解しよう

  「こころのわだかまりを抑えられたらいいのに、それができない。神様だけは分かってくれていると思うけど・・・」

  省略表現を理解しよう

  英語では、みんな主語が何かを知っていても、日本語と違って、わざわざその主語を言うのが一般的です。しかし歌詞は独特なリズムもあるので、主語が省かれることが多いです。どの主語が省かれているのかチェックしておきましょう。命令形との見分け方は、後半で解説します。

  よく使う表現を覚えよう

  Heaven knows〜「神のみぞ知る」

  これだけ頑張ったのに、上手く感情を抑えられない。他の人が私の努力を認めてくれなくても、神様は知ってくれている。人知れず頑張ったんだけど、分かってもらえない悲しさを伝えるときによく使います。

  例文）

  Heaven knows how much I’ve tried to work hard, and make much money for my employees. But they don’t recognize it…

  俺がこれだけ社員のために売上を上げようと努力しているのに、全然気づいてもらっていないよ･･･

  Don't **let them in**, don't **let them see**

  歌詞の意味を理解しよう

  「みんなを近づけないようにして、自分の気持ちを悟られないようにしなきゃ。」

  使役動詞を理解しよう

  let someone in「〜に、近づかせない、内面に踏み込ませない」
  let someone see「〜に、見せない」

  Letは使役動詞で let someone 動詞で「〜さんに、・・・する許可を与える（〜させる）」という意味になります。

  Be **the** good girl you always **have to be**

  歌詞の意味を理解しよう

  「お姫様のようなちゃんとしっかりした女の子でいなさい！（自分に言い聞かせている）」

  Have to be〜「〜のようであらねば」

  「（〜ように）あらねばならない」を表す「have to be」の対象が省略されていますが、前出（先行詞）の「the good girl」ですね。

  I have to be the good girl.
  「いい子でいなくっちゃ！」

  Conceal, don't feel, don't **let them know**

  歌詞の意味を理解しよう

  「（私の心を）隠さなきゃ！感情的になっちゃだめ！それを知られちゃダメ！」

  文型を理解しよう

  これまでの文章は全て、命令形で始まる、王女である自分、そこから離れたい自分の葛藤をどうにか押しころす命令文で統一されているのが分かりますか？

  don't **let them know**は、前出の、Don't **let them in**, don't **let them see**と同じ構造で、同じ内容をくり返しています。

  **Well**, now they know

  歌詞の意味を理解しよう

  「（何かが起きて）でも、もうみんな知ってしまったんだから、（もうやめよう！）」

  Wellで踏ん切りをつける

  感動詞、諦めを表せます。Wellは会話でもよくつかわれ、感情的に吹っ切れた際などに使います。日本語でも、「よくわかった」「もういい！」みたいな感じですね。

たった１行の文にも驚くほどの情報量があることがわかります。大流行した曲を英語教材にして、あなたの英語力を楽しくパワーアップさせていきます。

• A

  歌詞の意味を理解しよう

  まずは、原曲の歌詞を理解しましょう。

  歌詞はリズムや音に合うように省略されてることも多いので、まずは原曲から意味が読み取れているか確認しましょう。

• B

  文法を理解する

  曲中に使われている大切な文法テーマを解説します。

  どうしてこのような冠詞になるのか？時制になるのかなどを、曲に込められた感情、背景なども読み取りながら理解していきます。これまでのように「暗記」ではなく、主人公の心の動きを理解しながら丁寧に英語表現を学んでいきます。あなたの英語表現を、その時々のシチュエーションに沿ったものにできます。相手の感情をしっかり汲み取ったり、あなたの感情を正確に表現できるようになります。

  これがこの講座の最大の魅力です。自分の感情を「英語でも正確に表現」できるようになるのです。音楽と、詩が持つ背景情報に助けてもらいながら学んでいきます。

• C

  派生表現を理解する

  曲にはいろんな表現が出てきますが、それだけでは少なく応用力に欠けます。ですので、あるフレーズが出てきたらそこから派生する表現を学んでいきます。

  例えば、先ほど、「雪が輝く」というフレーズがでてきましたね。「輝く」から派生して、スマホの画面の明かりについて説明したように、派生用語コーナーを利用すればいろんな派生フレーズを覚えることができ表現が豊かになっていきます。

• D

  単語の意味を映像化して理解する：Behind the lyrics

  Behind the lyricsでは、特に映画のテーマになっている曲で学ぶ場合に、歌詞の背景にあるシーンなどの説明をすることで、使われているフレーズの意味をより深く学ぶコーナーです。詳細は、次のセクション「音楽で学ぶことのメリット」の7番目「英単語やフレーズの「Imagery」まで自然と理解できるようになる。」を参照して下さい。

• 1

  楽しいから続きます！

  

  音楽を聴くのは楽しいです。語学習得の秘訣は、諦めないことです。当然だと思われるかもしれませんが、本当に一番大事なものです。音楽で勉強を楽しめば、勉強が続けやすくなります。

  学習に使うのは、音楽1曲分とテキスト教材のみ。解説はテキストでもご用意しますが耳からだけで学習できるように解説音源、楽曲と言う形でもご提供します。もちろん楽曲だけでの再生も可能です。

• 2

  勝手に単語やフレーズを覚えていきます！
  耳に残るので忘れません！

  

  語彙力アップに役立ちます。ネイティブはよく知っているのに、日本人はあまり会話で使わない単語が歌詞の中にはよく出てきます。普段、よく使う単語にもっと出会えるようになります。

• 3

  １曲で学べることが多い！
  英語学習にピッタリの楽曲を選んでいるので安心！

  

  洋楽を一人で聞くだけだと身に付かない派生表現、応用表現が学べます。歌詞に出てくるフレーズのなかから、日常生活に役立つ例文をご提供します。

  例えば、マライヤキャリー「All I want for Christmas is You」には、"All I want for 〜 is 〜"という日常使いの表現が使われています。このフレーズは様々な文脈で「欲しいもの」を表現するのに使えます。

  例えば、"All I want for my birthday is a day off"（誕生日に欲しいのは休日だけ）や "All I want for the weekend is some quiet time"（週末に欲しいのは少しの静かな時間だけ）など、身近で使えるシチュエーションで使える（しかもちっとも違和感なく！）フレーズを多数ご紹介します！

  例えば、「All I want for Christmas is You」からこんな用例をご紹介します！

  I'm just gonna keep on 〜ing
  行動の継続や決意を表すのに使えるフレーズです。

  例：I'm just gonna keep on studying until I understand this topic.
  「このトピックが理解できるまで勉強し続けるだけだ。」

  I don't need a lot of 〜, just 〜
  必要最低限のものや単純な欲求を表現するのに適しています。

  例：I don't need a lot of fancy clothes, just something comfortable to wear.
  「たくさんの高級な服はいらない、ただ着心地の良いものがあればいい。」

  What more can I 〜?
  追加の行動について考える時に便利なフレーズです。

  例：What more can I do to help you with the project?
  「プロジェクトを手伝うために何ができるだろうか？」

  あなたが使いそうな例文をご紹介したら、そのあと使えるようになるためのアウトプット練習をします。例文を使ってディクテーションや音読練習をします。

  音読練習は、あなたの発音をAIが聞き取り、正しく発声できているかをチェック。発音記号で改善点を教えます。耳から日常フレーズを入れて、正しく音読練習してあなたの表現力を何倍もアップさせることができます。しかも正しい発音で言えるようになります。

  歌詞に出てくる表現をそのままつかうと、シチュエーションやニュアンスが分からないので、時と場合に合わない表現をつかってしまう危険があります。でもこの講座ならそんな心配はありません。１曲で学べることが少ないという、一人でする洋楽学習でありがちな効率の悪さもありません。

• 4

  最新の現代語に
  あなたの英語をアップデートできます！

  

  歌詞には、英語の教科書やTOEICの試験には出てこないけど、日常よく使う単語がたくさん使われています。理由は、音楽は韻を踏むからです。英語ではRhymingといいます。Rhymingは人の心に響く歌詞を作るための技法なのですが、同じ韻を持つ単語がたくさん使われます。

  ジャンルにもよりますが、Hip HopとRockの曲は新しく生まれた単語をよく使っています。

  新しく生まれた単語や言葉遣いも丁寧に解説していきます。日本にいるとなかなか出会う機会がない、生まれたばかりの英語を楽しみながら学べます。あなたのボキャブラリーを最新の言葉にアップデートする良い機会になることでしょう。

• 5

  英語の耳を鍛えることができます！

  

  洋楽を聞くことのもっとも基本的なメリットは言語の音とリズムに触れることです。特に、英語の曲を作る際に、アーティストはRhyming（韻を踏むこと）にこだわっています。

  私たちは作詞家ではありませんが、歌ってみると、韻の知識が無くても、自然にいろんな単語が同じような韻を踏んで発声されていて気持ちよくなることは体験できます。この感覚をみにつけることが大切です。

  Rhymingできる言葉を知れば知るほどたくさんの意味が違う単語を１つの音のパターンで覚えることができます。もちろん、歌も歌いやすくなります。同時に、それは単語のリズム・音を覚えるということです。沢山の言葉に音で触れることによって、前は聞き取れなかったことが聞き取れるようになります。

• 6

  発音の向上につながります！

  

  「５．英語の耳を鍛えることができます！」と同じように、リズムに合わせて歌おうとすれば、単語の発音に気を付けないとうまくできません。日本人のカタカナ発音と普通のゆっくりな発声スピードでは、曲のスピードにうまく歌詞が乗せられないのです。これは、単語の発音、単語と単語の音のつながり（隣り同士の音がくっつく「リンキング」）を意識して歌うことが必要になります。

  これにより発音が自然になるのです。リンキングをマスターすることで、リスニング力も鍛えられます。この単語とこの前置詞の組み合わせは、こんなふうに発音するんだな！という発見の連続は、英語の発音を改善させるので、相手にも聞き取りやすくなります。

  自分が発音できた音は、今度は聴けるようになります。ネイティブの英語もこれまで以上に聞き取りやすくなります。つまり、流ちょうなコミュニケーションにつながります。音楽を聴く、そして、唄うことは、あなたの英語力を総合的に高めます。

• 7

  英単語やフレーズの「Imagery」まで自然と理解できるようになります！

  

  Imageryとは難でしょうか？それは言葉の視覚的なイメージの事です。英語の歌詞を勉強すれば、自然と言葉のImageryを理解できるようになります。音楽の歌詞は、頭の中にある状況を想像させるために書かれるので、歌詞の中には多くのImageryが使われています。

  例えば、大ヒットディズニーアニメ「アナと雪の女王」の主題歌「Let It Go」から。

  "The wind is howling like this swirling storm inside"。

  このセリフは、擬人化だけでなく類推も使って、Elsaのさまざまな複雑な感情が嵐のように強くなっていく様子を想像させます。さらにそれを、吹き荒れる風が立てる大きな音になぞらえてイメージを強めています。

  このようなクリエイティブ・ライティングの仕掛けは、歌や、歌のテーマとなっている映画の世界観を介して英語のまま理解しないと、なかなか理解するのは難しいものです。単語帳での学習では到達不可能なレベルで１つ１つの単語、フレーズの理解が可能になるのです。

  この講座では、音楽だけではなく歌詞の背景まで説明しますので（映画などのテーマになっている曲のみ）、クリエイティブ・ライティングの仕掛けを習得し、相手にありありとあなたの感情や、周囲の情景を説明する語彙を習得するにはかなり効果を発揮します。

フルーツフルイングリッシュは、英語をアウトプットして自分で使えるようになることを学習目的の大きなゴールの１つとしています。

楽曲から多彩な表現をインプットするだけではなくアウトプットしていく練習もします。

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  テキスト教材と楽曲

  

  １曲ごとに充実の解説付きのテキスト教材を配布します。楽曲、歌詞は当社がJASRAC経由、もしくは直接楽曲提供元に許諾を経たうえでオリジナル音源の提供を受けております。高品質の楽曲をお楽しみいただけます。またサイト内で自由に再生していただけるようになります。

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  英語カラオケ

  楽曲に合わせて英語カラオケをしましょう。オリジナル発音に合わせてどれだけ正しく歌えたかAIがチェック！あなたの声をリアルタイムでAIが文字起こしして画面上に表示し、ただしく唄えたか最後に採点してフィードバックします。

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  楽曲ディクテーション

  歌を聞きながらディクテーション。ただしく歌詞が聞き取れているかチェックしましょう！

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  あなたの日常で使える例文ディクテーション＆発音チェック

  楽曲のテキストで紹介したあなたが日常生活や職場で使える短い例文をフレーズ穴埋めテスト、ディクテーション、瞬間英作文（ライティング・スピーキング）モードでご提供します。

歌が英語力の向上に効果があるということは、単なる仮説ではなく、世界中で研究されて結果が出ていることです。

英英辞典の世界的権威であるケンブリッジ大学の「Cambridge English」。フルーツフルイングリッシュでも講座のある世界的な英語テストIELTSを開発した３団体の１つでもありますが、そのウェブサイトには、歌での英語学習を勧めるページがあります。そこでは、歌を歌うことによって、言語のリズム、言葉同士がどのように繋がっているのかを学ぶことができるとされています。

スコットランドにあるエディンバラ大学の研究では、60人が15分間ハンガリー語のフレーズを聞いてリピートするというのを、通常の発話と歌とで分かれて行なったところ、歌を使った人のほうがフレーズの記憶に関して高いスコアを獲得したという結果を発表しました。 （エディンバラ大学の研究「Singing can facilitate foreign language learning」より要約）

また、「日本人は虫の声など自然の音を言語として認識し（左脳で聞く）、西洋人は雑音として認識する（右脳で聞く）」という話を聞いたことはありませんか？

この説を唱えた角田忠信氏は著書『日本人の脳』にて、”欧米人が子音を含む音節は左の言語脳、持続母音は右の音楽脳で処理するのに対して、日本人はすべて言語脳で対処している。既習外国語においては、それだけ聴くと忽ち脳の正常な優位性パターンがくずれるが、同時に西洋音楽ー例えばハーモニックな澄んだ音の協奏曲などーを聞かせると正常な優位性パターンが保たれる”としています。

英語学習において、音楽が大きな「鍵」となる可能性は、様々な研究から示唆されているんですね。

この他にも音楽と言語学習の関係については様々研究されていますが、音楽的な面だけでなく、感情的な部分、モチベーションにおいても、音楽を使って英語学習をすることは大きな効果があるようです。

そして、この「情意フィルター」を外すのに、音楽が有効だといいます。

これからますます研究が進むのではないかと思いますが、英語学習に音楽を取り入れない手はないと言っても過言ではないでしょう。特に、音楽が好きな人にとっては、最高の学習方法とも言えるでしょう！