私が通っていた高校は英語に力を入れている学校だったのですが、中でも特に熱心だったのはA先生。A先生が「英語の歌を聞きましょう。」と言って、Billy Joel, The Beatles, Simon and Garfunkel, Carpentersなどの曲を授業中に流し始めたんです。ある時は歌詞カードを見ながら、ある時はディクテーションしながら、ある時は口ずさみながら。毎日の授業のほんの5〜10分でしたが、ちりも積もれば、です。合計何時間聞いたでしょうか。

曲のセレクションは10代の私たちには「上の世代の人たちの曲ばかり」でしたが、大学受験のための英語の授業よりもずっと楽しくて、A先生も息抜きかわりに「楽しく英語の曲を聞く」時間を設けてくださったんだろうな、と思ってました。

ところが、フルーツフルイングリッシュの「音楽」ｘ「英語」サブスクリプション講座の企画にあたり、音楽と語学の学習についてリサーチしてみたら、気づいたんです。「あの時のA先生の授業はただの『息抜き』じゃなかったんだ。ちゃんと語学学習のメソッドに基づいていたんだ」と。

そういえばA先生は夏休みになると海外に英語指導者用の研修を受けに行ったり、頻繁に研究会に参加なさっていました。もしかしたら「英語の歌を聞く」メソッドもそういった機会に学ばれたのかもしれません。曲のセレクションも今思えば、「聞き取りやすい英語」「実際に使えるフレーズが入っている」といった教育的観点もちゃんと考慮して選んでくださっていたのでしょう。

歌で学ぶと、「暗記しなきゃ」と努力しなくても脳内にのこりやすいです。ABC、元素記号、中国の国名、年代、みなさんもリズムにのせたり、語呂合わせをして覚えたのでは？百人一首、短歌、俳句も5・7・5のリズムがあるから覚えやすいです。CMソングが耳に残るのも、メロディーと語呂の良さがあるからですよね。私も高校卒業してXX年経っても今でその頃聞いた曲のフレーズとメロディを覚えています。

歌で学ぶメリットは他にもあります。発音です。A先生は発音にもこだわっていました。みなさんも覚えがありませんか？あんなに大声で騒ぐ10代が英語の音読のときは小声になったり、ネイティブっぽく発音するのがはずかしがったり、からかわれたりしたのを。みんなでノリノリで歌っていたらだれもそんなこと気にしません。A先生の策略にまんまとのせられて（笑）、私たちは知らず知らずネイティブの発音を真似ていたんです。

おかげで日本生まれ・育ちの私もカナダ留学当初から「発音がいい、日本人なまりがない」と褒められました。お世辞だったとしても心細かった私にとってとても励みになりました。

音楽で英語を学ぶメリットはまだまだありますが、スペースが足りなくなってしまったので、ぜひ実際に体験してください！

私の友人に日本語を話すイタリア人の歌手がいますが、彼は話す時よりも歌う時の方がずっと自然できれいな日本語になります。また、日本人の知り合いに歌手ではないけれども歌がとても上手い人がいて、彼女が歌う Spice Girls の Wannabe という歌（2012年のロンドンオリンピック閉会式でも歌われましたね）はまるで本物の Spice Girls のようです。

二人とも英語や日本語のレベルがそんなに高いわけではないので、普通に話すとちょっとぎこちないです。でも歌に出てくる表現は、しっかり使いこなせています。もし真剣に勉強したらグッとレベルが上がるでしょう。

この二人が、言語自体は深く学びたいという気持ちがないにもかかわらず、日常会話に困らないぐらい英語や日本語を使いこなせる様になった理由は「歌が好きだから」に尽きるようです。

歌を覚えることで言語を学んだ彼らの頭は「音楽脳」だと言えるでしょう。「音楽脳」とは、私がいま勝手に作った造語ですが、彼らの中で「言語」は「音楽」になります。だから歌手は外国語の歌でも結構スッと歌えたりするんですよね。

しかし、これは特別なことではありません。考えてみたら、あなたにもそんな経験があると思います。好きな歌はもちろん、何度も何度も聞く機会がある有名な曲って、覚えるつもりがなくても覚えてしまい、つい口ずさんでしまったり、嫌になるまで頭の中で歌ってしまったりしませんか？

この「音楽脳」の仕組みを語学の学習に活かすのがこの講座「洋楽サブスク講座」です。絶対楽しいですよね！今までの単語の意味を調べたり、文法を学んだり、という勉強法とは180度違うアプローチです。

歌をコピーすることでリスニングの勉強になり、聞いた通りに歌うことでスピーキングの練習にもなります。自然にリンキング（単語と単語をつなげて発音すること）ができるようになるのは魅力的ですね。

もちろん、歌に出てきた表現や単語、文法も学びましょう。歌にはストーリーがありますから、意味もつかみやすいし、忘れにくいメリットがあります。それに、日本語に訳しにくい単語や表現がでてきても、歌で覚えることで一番適切に理解ができ、単語一つ一つの意味に捕らわれずにピッタリな訳をすることができるでしょう。

ミュージックビデオを見ながら学ぶと、より印象に残るので意味も忘れにくいですよ。これからは音楽を違う風に楽しんで、「音楽脳」で英語のレベルをグッあげていきましょう！

始まる前からそんなワクワクを届けてくれる講座が誕生です！

興味を引くこと、楽しい事、そして学びの方法のひとつとして音楽が大人気なのは乳幼児施設から高齢者施設までを見ても一目瞭然ですよね。当然それだけのメリットがあるわけですが、私がこの「音楽を使って英語を学ぶ」という点において特に強調したいのは発音とアウトプットです。

音楽を聴きながら歌詞を追うことは、発音の練習にもなります。また、様々なアクセントやリズムに慣れることで、リスニングスキルの向上にも繋がります。

……とまぁここまではまるで広告の教科書に書いてありそうな文面ですが、一つ私が紹介したい曲があるんです。

それは “Britney Spears”の “I Love Rock 'n' Roll”と言う一曲です。世代の方であればあぁあの曲ね！という方もいらっしゃると思います。もしご存じない方は今この推薦文を読みながら是非サビの部分を聞いていただきたいのです！（※動画の45秒あたりからです）

この曲のサビはタイトルと同じく“I Love Rock 'n' Roll”と言う歌詞が繰り返されるのですが、注目していただきたいのは “love”と言う単語です。

私はフルーツフルイングリッシュで音声添削を行う講座を複数開発担当していますが、この “love”と言う発音を最初からきれいに発音できる人は実はとても少ないのです。

“love”はカタカナでも「ラブ」として親しまれている単語なので、どうしても最初の音を”la”で発音しようとする人が圧倒的に多いのです。

でもどうですか？この曲のサビ“I Love Rock 'n' Roll”をよく聞いてみると「ラーブ」と伸ばされる部分母音の「ア」なんて聞こえなくないですか？

そう聴こえないんです。そしてそれが当たり前なんです。「ア」の母音なんて出てきていないようなものだからです。この”love”の母音は他にも “bus”とか “but”の母音でもあるのですが、これらの単語もカタカナにすると何故か “ba-su” “ba-tto”のように母音には「ア」の音が充てられます。

歌を歌う時には普通に話している時にはしない音の強調があったり、長短の波があります。そして英語の正しい発音を学ぶときに実はそれって最高なんです！自然に話している時には隠れてしまって英語学習者には拾うことができない母音やちょっとした音の違いが、分かりやすく現れるからです。

ノリノリで音楽を聴きながら、そんな秘密に気付けたら最高ですよね？しかも音楽を使うことで自分ではコントロールしにくいモチベーションも高い状態をキープすることができます。

洋楽の歌詞を使った英語学習は、

• 実用的な言語表現の習得、
• 文化的理解の深化、
• 発音とリスニングスキルの向上、
• 学習のモチベーションと楽しさの増加、

そして

• 語彙力の増強

という多面的なメリットがありますが、まずは私が紹介したこのポイント！是非注目して確認してみてください！

あ〜確かに…と思ったあなた！この講座はまさにあなたのためのもの！

『発音サミット』開発者兼講師として、表面上の発音テクニックにとどまらない、「喉発声」に基づいた本質的な発音指導を続けてきました。その指導経験の中で、ある仮説が確信に変わりました――それは、「歌の要素を取り入れると“喉発声”を習得しやすくなる」ということです。

ためしに今、この日本語の歌を声に出して口ずさんでみてください。

♪か〜え〜る〜の〜う〜た〜が〜　き〜こ〜え〜て〜く〜る〜よ〜♪

そのとき、無意識に音と音が完全につながり、「が〜」の部分で初めて息継ぎをしましたよね。そしてまた、後半のパートを一息で歌い、「よ〜」まで歌い切って息継ぎをしたと思います。そして、歌っている間、意識の有無にかかわらず、喉は完全はひらいています。実はこれこそが、英語話者が英語を話すときの呼吸法かつ発声法なんです。

英語では、口で “しゃべる” のではなく、たっぷりと息を吐きながら深い位置で声帯を震わせてベースの音を出し（喉発声）、口内の様々な器官（舌、唇、歯など）でベースの音の音色を変えながら言葉を “発して” います。話している間、先ほどの「かえるのうた」のように喉がひらきっぱなしで、息がダダ洩れになっているんです。つまり、英語を話すということは、常に歌を歌っているようなものなんですね。

これに対し、日本語は声帯を細く締めて息の量を調節しながら音を出します。声帯を緊張させて締めているので、声は英語よりも浅い位置で生まれ、細く、平たく、硬い音になってしまいます。この状態で英語をしゃべっても、根本的に発声方法が異なるため、（たとえＬやＲなどの発音テクニックを駆使しても） “日本語っぽい英語” になってしまうのです。

この厄介な壁を越えるための特効薬が、「歌」！なぜなら、たとえ日本語であっても、歌っている間は例外的に喉がひらきっぱなしになっている。英語の「喉発声」 を擬似体験できるというわけです。これを英語の歌で練習したら――得られるものは、2倍、3倍に膨れ上がります！

英語で歌を歌えば、まず、上記でご説明したとおり「喉発声」の感覚を理解し、習得できる。教科書では学べない英語の自然な言い回しを学べる。さらには、繰り返し口ずさむことで、英語の言い回しが自然に自分のものとして定着してくる。何度も何度もお手本の曲を聴くことになるので、英語の発音、リズム、音声変化にも理屈抜きで身体が慣れてくる。そして何より、歌えば歌うほどセロトニン、ドーバミン、エンドルフィンが放出されて楽しくなってくる！幸せな気分になれる！（科学的に証明されています^-^）

もう、イイことづくしとしか言いようがないですね♪（あっ、「必殺の持ち歌が増える」も大きなメリットですね（笑））歌のうまい・ヘタはまったく関係ありません。聞き流すのではなく、一つの曲を真剣に仕上げること。必要なものはこの心意気だけです。

私は東京外国語大学で言語学・音声学を専攻したのですが、言語習得の授業では課題曲の発音を完コピしてくるという宿題がありました。また、学生時代の友人はみんな押しなべて歌好き！カラオケでは、美声の持ち主の率の高さに驚いたものです（みんな喉発声がしっかりできている）。また、留学せずに洋楽で英語の発音をマスターしたと言っている人も多かったです。かく言う私自身も、自分の発音習得ヒストリーは洋楽の存在抜きでは語れません。そんなわけで、私は過去の実体験からも、語学の上達と音楽には関連性があることを確信しています。

今までの学習方法にマンネリや行き詰まりを感じている人にこそ、この「歌を使ったアプローチ」は真剣にオススメできます。あなたも歌の世界でスカッと発散しながら、癒されながら、この最も合理的な方法で英語の腕を磨いてみませんか？

Yay! 待ってました！音楽を使った英語学習がフルーツフルイングリッシュに初登場！

長年、英語を教えるのに音楽を取り入れて来た講師として、気持ちは”happy! をはるかに上回っています！教える側から、音楽を使って英語の学習をした生徒さんの上達を生で経験しているからこそ、この新しい講座をより応援することができるのです！私自身、音楽が大好きで、毎日ピアノを弾き、CDやスマホに合わせて歌っています！歌うのはあまり上手くないものの、英語と日本語の曲を何曲もまる覚えしています！

自分の母国語でない言語をペラペラしゃべっている人が近くにいると、知らないうちに、意味がわからなくても、そのリズムにのっている自分がいる！といったような経験はありませんか？ 私は何度もあります！ 話の内容がわからなくても、話をしている人の感情が伝わってくる時もあります。これは、ことばにリズムがあるからです！ リズムと言えば、音楽ですよね！あれ？繋がりました？「音楽が得意な人は語学も得意だ！」ってよく聞きますが、同感です！ここで生まれる誤解、「私は音楽ができないから、語学もムリ！」は文字通り、「誤解」です！ 楽器を演奏できなくても、誰だって歌は歌えます！ 声を出さなくても歌えます！「鼻歌もしたことがない！」人はかなり稀でしょう！ 音楽で語学学習は、歳も才能も関係なく、誰でも楽しめます！

私は幼稚園児のころにアメリカから日本に来ました！はい！大昔です！日本の幼稚園や学校には通わなかったですが、２０年以上たって、自分の子供たちが日本語で「さいた。さいた。チューリップの花が。」を歌っていると、大昔、お友達が歌っているのを聴いただけなのに、なんと！覚えていました！これが音楽のパワーです！マジックとも言えますね！チューリップの一曲だけじゃないですよ！主人は一回り近く年上の日本人なので、昭和の歌謡曲も沢山知っています！私は日本語がかなりできる方かな？と思いますが、子供のかわいい歌からも、大人の渋い歌からも、いつも新しい日本語の単語やフレーズを覚えています。歌の歌詞に出てくる言葉やフレーズは日常生活でも使えます！洋楽を聴いているだけで、何らかの英語が身に付きますよ！そこに少し解説や練習問題を足していけば完璧！この講座には、これらのプラスになるポイントがついています！ Amazing です！

毎週、よく知られた曲が配信され、その曲用のテキストも準備されます。テキストには歌詞やフレーズの意味、また、シチュエーションに応じての活用方法が載っています。歌を聴いたり、歌ったりするだけではなく、英語も上達する仕組みになっています！AIを使った発音チェックもあり（歌わなくてもOK）！ 英語学習に特化した洋楽カラオケも！洋楽の歌詞には、驚くほど「使える」英語があります！

英語で歌っていると、知らないうちに、リズム良く英語のことばやフレーズを言えるようになります！歌詞は文法などを考えないで歌いますよね。これがポイントなんです！普通の会話は文法などを考えながら話すので、リズムはもちろんのこと、スピードもなかなかネイティブのようには出てこない！まずは、英語を歌ってみましょう！この講座がガイドになります！私は、音楽を通して日本語だけでなく、日本の人々やその文化のことも学びました！いや、今も学んでいます！洋楽で英語学習をするこの講座、自信をもってお勧めします！

この講座を推薦するのは、音楽は語学学習に強大な影響力を持っていることを経験上知っているからです。

私は音楽家として日本で英語を学習し、音楽家として英国留学をしました。

私が通った東京藝大では第1外国語はもちろん英語、そして第2外国語として英語上級を履修することができたので、第2外国語としても英語を履修しました。

音楽家相手の英語上級の授業は、とってもオタクな教授による「詩」オンパレードでした。

ワーズワース、バイロン、エリオット、キーツ、シェリー、懐かしいです。

オタク教授は毎授業、同一詩人による詩をいくつか持ってきて、韻をふみつつも意味を成す英語の抽象的な表現世界を熱く語り、また学生にその詩を読んでどのような気持ちになったか、英語で意見を述べさせます。

オタク教授は英語の教授であって音楽家ではなかったのですが、どういうわけか、毎授業のしめくくりに、音楽学生に音読させながら指揮棒を振っていました（笑）。

音読しているのは「詩」です。つまり、歌の歌詞とおなじように韻を踏んでいるので、ある一定の「リズム」と「抑揚」が生まれます。これを教授が指揮棒で指示していたのですね。それが音楽学生にはてきめんに“効く”わけです。0．1秒もズレずに怖いくらい同じ抑揚で音読の大合唱でした。そして、文字を諳んじようとすると6〜7回は（未だ若い頃ですからそのくらいで。。。笑）かかるのに、そこは音楽家の集団、2回くらいこの音読大合唱を繰り返すと、教授の指揮棒を見ながら、文字なんかなくて諳んじられるようになるのです。詩の内容はもう理解していますので、それはもはや「英語」という第2言語ではなく、気持ちのこもった「自分の言葉」として発せられます。

私はピアニストですが、第2楽器として声楽を専攻していましたので、イタリア語から始め、ドイツ語やフランス語でも歌をうたってきました。

イタリア語もドイツ語もフランス語も、歌をうたっただけで文法の学習などはしていませんが、なんとなく何の話をしているかくらいはついていけます。

私たち音楽家は、言語を「音声」として捉える事ができます。純粋な「意味を持つ音声」です。でもちょっと考えてみてください、この「意味を持つ音声」こそが「言語」ではありませんか？「お母さんの言葉」です。

英語の歌を聴く、ということは純粋に「意味を持つ音声」を聴くということです。

これは語学学習の原点だと思っています。

そして、これこそがオトナになってからでも体得できる、唯一の語学の原点的トレーニングなのではないかと思っています。

英語の歌をうたおうとすると、英語のニュースなどを6，7割の音声理解で聞いて「なんとなくわかる」ではなく、細部まで明確に聞き取る必要があります。なぜなら細部まで正確に聞き取れていないと、言語として再生できないからです。音だけのノリ、というのではなく、気持ちを込めた「歌」にするためには言語として気持ちを込めて発声する必要があります。聞こえている音声と、自分の音声が100％合致して始めて「歌」になります。そして、これは「気持ち」です。この体験を第2言語で歌をうたうことで得られます。

この講座には一曲一曲に綿密な歌詞解説が付いてきます。英語学習教材としてこれらをしっかりと吸収して文字からの理解を完璧にした上で、ぜひ、それを「歌」にして「気持ち」を放ってみてください！今まで得られなかった、本当の「言語」としての英語が体得できます。

もしあなたが音楽が好きなら、この講座があなたの英語力に魔法をかけてくれるものになるでしょう。・・なんだなんだ、そんなインチキくさいことを。というお声が聞こえてきそうですので、私が実体験したマジックをお話ししますね。

私は英文科の出身なのですが、やはり日本の公教育で育った純粋な日本人ですので、英語の細かな発音のルールなど説明するどころか、その多くの「存在」にすら気づいていなかったのです。ですが、大学の授業で「洋楽を聞き取る」さらには「暗記する」という授業がありました。曲は、ワムの”Last Christmas"でした。

この歌を覚えることで私が習得したこと。

英語のリズムが掴める様になった。あれ？いつの間にか日本人あるあるな平坦な発話ではない！

英語特有の発音ルール（子音を弱く読む・リンキングが起きるなど）が自然にできる様になっている！分析しなくても、音楽に乗って歌っていたら自然とそうなる！

何より、楽に発音できる！

正直なところ、ここまでは想像の範疇かもしれませんね。ここからは、おまけのようで実はとてもありがたい気づき。

「あれ？意識しないで冠詞を使っている！」
「考えなくてもちゃんと時制が整っている！」
「文で発話できている！」
「もしかして、今自分は英語で考えているのか？？」
「ボキャブラリーも増えているし、フレーズ単位で意味まで理解できてしまっている！」

その歌詞の内容だったら、日本語を介さなくても正確に発話ができていたんです。

例えば先ほどの一文。

この曲をきっかけに、発音への意識や理解が深まったのはもちろん、バランスの良い英語習得の方法を見つけた様な気がしました。

さらに、音楽って記憶に残りやすいのです。例えば、高校生の頃にいつも聴いていたあの曲！って言われたら、あなたにも思い浮かんでくるものがありますよね。そのころの思い出と共に、人の記憶にずっと残るのが、歌です。

発音・リスニング・さらには語彙や文法力まで一気に伸ばせる、魔法の様な英語習得法です。音楽が好きな方、この講座があなたの英語学習のブレイクスルーになるかもしれません！

「卵とニワトリ」じゃないですけど（苦笑）、どっちが先って、そりゃ言葉でしょ？という声が聞こえてきそう。

でも、人類が発声という機能を得て、共通概念としての言葉が確立するまでに、まずは歌があったんじゃないかって想像したりするんです…ん?、これは楽しい妄想にも近いかもですが！

例えば、顔を合わせると誰かがいつも「こんにちは?」みたいなメロディを投げかけてくる…というところから、この「こんにちは?」が仲間内で流行して、会った時のあいさつとして定着する。また、「おーい！」って遠くにいる仲間に声をかける一方で、近くにいる仲間には手短に「ねえ」。こうやって音を使い分けてるうちに、音の違いによる意味を共有していって、それが言葉になっていったとか…？

いや、それでも言葉が先じゃん！という意見の方が説得力あるかな…？（苦笑）

でも、文字がなかった時代には歌で大事なことを伝承していったっていう史実、ありますよね。なぜなら歌は覚えやすいし忘れづらいから。

何が言いたいかというと、言語と歌って、深い関係性があるということです！覚えやすい＆忘れづらいはもちろん、その言語の特徴を表します。だから、言語学習に音楽というツールは、当たり前に有効です！私自身も英語の歌が英語スキル磨きに役立っています！

実際、学校の英語の授業で英語の歌が使われた経験、あなたにもあるのではないでしょうか。

例えば音節やリズム。ひとつの音に当てるのは基本的に１音節なので、英語なら英語独特の音節やリズムが自然と分かります。アメリカの幼稚部では、子供たちが英語の音節を学ぶのに、単語の音節に合わせて手を叩きます。その時、先生が歌うようにリズムをつけて音節を強調するように教えます。

それに、発音だって！それぞれの母音と子音の音だけじゃないですよ。例えば “Let it go” という単語の集まりがフレーズとして発音されると前後の音がつながりますよね。つまり「レット・イット・ゴー」ではなくて「レリッゴー」みたいな音になります。こうやって歌い方から英語の自然な音も身に付きます。

実用的なフレーズや、細かいニュアンスを伝えるポイント、その言語に特有の文法だって歌詞から学ぶことができます。私は個人的にジャズの曲からたくさんフレーズを学んでますが、ジャズのスタンダード曲には面白い歌詞がたくさんあるんですよ。機会があったら聞いていただきたいのは “Comes Love” という曲。

普段使いのフレーズが連発する歌詞で、「ほら、愛がやってきた。もう打つ手なし！」と言いたいがために「嵐が来たら長靴を履けばいい、吹雪ならヒーターつければいい」と愛以外のシチュエーション対策を延々上げていくんです。著作権の関係で、具体的な英語の歌詞は載せられませんが、「長靴を履く」「ヒーターつける」なんて生活に密着したフレーズが覚えられますよ。ぜひググってみてください！

あ！それから大事なことがひとつ。音楽は楽しいこと！そう、「音を楽しむ」と書きますものね！音としての言葉を楽しめるのが音楽です。そんな音楽をあなたの英語スキル磨きに楽しく活用してみませんか？

歌をうたうことは、実はとても脳に良い効果効能があります。よく言われるのは、ストレス発散、リラックス効果や、気持ちを前向きにする効果、幸せを感じる効果。近年「音楽療法」という形で広く活用されている効果効能です。歌をうたうことは.

チョコレートを食べるのと同じ癒し効果がある、なんて話もあります。

実は音楽の効果はそれだけではありません。

脳自体の活動を活性化させる強い効果があるのです！「頭が良くなるから」という理由で近年お子様の習い事としてピアノを選ばれる方も多いです。私自身の経験からも、ピアノを習うことは、楽器が弾けるようになる、音楽への興味関心が高まる、というメリット以上のものがあるとずっと感じてきました。

小学生のお子さんをたくさん教えていた時期も、ピアノが弾ける子は成績が良いことが多く、小学生の頃に所属していた合唱クラブでも、先生が「歌が上手い子は頭が良い！」と言い切っておられました。でも正直、結局何かがすごくできる子は何でも器用にこなせるってことなのでは？と、思いませんか？私はそう思っていました。

ところがどうやら音楽を奏でることで得られる効果の数々は、脳科学的にもどんどん解明され、紛れもない事実だという事がわかって来ています！

近年の脳科学、神経科学の分野の進歩は凄まじくて、脳の働きを測定する装置、というのがあり、演奏中の音楽家の脳の働きをモニターできます。その装置をつけると、脳の活性化されている部分がピカーっと光ります。

普通、人が本を読んだり、勉強したりするときは、脳のそれぞれの関連する部分が光ります。でも、音楽を聴いている人を測定すると、なんと脳のあらゆる部分が光るのです。音楽を聴くと、ほんの一瞬でメロディー、ハーモニー、リズムなどのあらゆる音楽的要素を分解して構成し直し、音楽を体感する処理をするのですが、その過程で、脳のあちこちが一度にピカピカ光るのだそうです！音楽を聴く「だけ」でです！！

聴くだけでもそんなになるなら、それはもう演奏する人の脳の働きはすごいに決まっていますよね！

音楽の演奏は何と、脳にとって全身運動に匹敵することがわかったのです。演奏を始めると、脳のあらゆる部分が花火大会並みにピカピカ光り、複雑に入り組んだいろいろな情報を驚くほど素早く同時に処理します。

音楽の演奏の能力は記憶システムの働きにも影響を与えます。そして記憶の形成、貯蓄、検索がより早く効果的に行うことが出来るようになります。ちなみに、スポーツや絵画などと比べても、この利点は音楽特有だということがわかっています。そして研究開始時点では、認知能力と情報処理能力が同じくらいだった人々を割り当てて検証したところ、一定期間音楽を学んだ人はそうでない人に比べて脳の様々な領域が強化されていた事がわかりました。

つまり、誰でも音楽を学ぶことによって、頭が良くなるのです！！！これを知ったときはもう、「目から鱗」でした！「音楽するものが世界を制す」ということではないですか！！！(ちがう。。？？)

前置きが長くなってしまいましたが、音楽を教材に使うことによって、あなたの脳が活性化され、単語も文章もどんどん学び記憶していきます。加えていつものお風呂タイム中の鼻歌や、頭の中に流れる曲がドラえもんの主題歌からLet It Go などの英語の歌になったら！！それはもう、あなたの脳は「英語ネイティブ状態」です！！英語の歌教材「洋楽サブスク」で脳を鍛えて英語をマスターしましょう♪

音楽は言語学習において過小評価されているメディアです。この「洋楽サブスク講座」を通じてあなたがその魅力を体験できることに非常に興奮しています。

講座の提案を初めて聞いたとき、少し驚きました。どのように音楽がレッスンに変わるのかはっきりわからなかったのですが、テキストの一部を読んで驚きました！音楽が言語学習にどれほどの影響を与えるか、初めて気がつかされたからです。

息子はまだ非常に小さいですが、歌から単語、歌い方/話し方のリズム、韻のスキル、発音などを明らかに吸収しています。私自身も同じことを（日本語で）吸収していますが、大人の学習者には大人だけの利点もあります。私の経験からも音楽は文法、フレーズ、そして自信を向上させる素晴らしい手段だからです！

大人は、新しい言い回しや異なる表現方法を常に探しています。子供はより自然に学びますが、大人はより分析的に学ぶため、ただ音楽を聴くだけでは足りません。この講座では、学ぶべき文法とフレーズを楽曲から取り出して、あなたのアウトプット環境（生活）にフィットさせる表現までを教えます。これが非常に楽しく、英語をつか立場の学習者にとっては、とても理想的な学習スタイルです！

最後に、このコースがどれだけあなたの「英語の自信」につながるかについてもお話させてください。日本語で歌うことで、私も、話す時の自信につなげることができたからです。初めて日本に来てカラオケに行ったとき、歌ができないからではなく（実はあまり上手ではありませんが）、歌詞、音程、リズムに追いつけるか不安でした。でも、何度か試してみるうちに、上手になりました。歌うことで自信が持て、それが話すときの自信につながりました。これは信じられないほどの心の変化でした。あなたも同じで、英語で歌えるなら、話すのに問題を感じなくなるはずです！

ネイティブなのに、このコースを受講しようかなと思っているEthanでした！