2012/04/01 発行
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こんにちは。
カスタマーサポートセンターの山本です。
今回のメルマガで、ちょうど発行を開始して１周年です。
毎回ネタをどううるか大変なのですが、少しでも手作り感がでるメルマガづくりを目指してきました。ちゃんと毎号読んでもらっていたら嬉しいのですが・・・
さて、２週間前から予告していた「Ｈａｎａｅ先生のプライベートｅメール特別講座」ですが、いよいよ具体的な指導内容が決まりました。
この講座はプライベートで使える「普段使い」の英語力をパワーアップできる講座です。身近な話題を、日本人っぽくない英語で表現できるように指導する講座です。
いつも決まりきった表現になりがちな方、
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[90.調子どう？]
卒業後、調子はどう？ ヤフーグループ(Yahoo Group)のメッセージを読むかぎり、みんな良い方向に変化しているようだね。 何人かは休みに旅行してるようだし。うらやましい。 来週は東京に行きます。パーティーに参加したいです。 詳細はヤフーグループ(the Yahoo Group)にお願いします。 来週、みんなに会えますように。
[91.お昼]
お昼は何がいい？パスタ？インド料理？タイ料理？それともメキシカン？ 歩き回りながらおいしそうなものを選ぶってのもいいね。 そうだね、玄関に12時15分頃でどう？ ところで、３月７日(木)午後３時に、イチローさんの送別会を開きます。 イチローさんのハードワークと貢献に感謝し、彼の将来の活躍を祈るためにＡ会議室(Room A)にきてください。
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今日は、シルバーメンバー向けに毎日お届けしているシルバー通信から、あなたの英語を分かりやすく伝わる英語にするためのコツをお伝えしたいと思います。
あなたの英文をわかりやすくするための５つの要素
あなたの今の英語力をどうこうするわけではなく、明日から心がけだけであなたの英語を分かりやすく伝わりやすくするテクニックをご紹介します。
今からご紹介するのは、アメリカの出版業界で文章のわかりやすさを１００点のスコアで判断するのによく使われている「フレッシュ・キンケイド・グレード・インデックス」の考え方に基づいています。
アメリカは、日本ほど国民全体の教育レベルが均一でないため、分かりやすい英文を書くことが重要で、そのための客観的な指標も準備されています。
もしMicrosoftのワードを持っていたら、あなたの英文のスコアを自分でも確認できるので是非チェックしてみてくださいね。
ワードの「校閲」メニューから、「表記ゆれチェック」メニューを選んで、「読みやすさの評価」メニューをクリックしてください。
そこにあなたの英文が100点満点で何点か評価されます。
この英文の分かりやすさはいったい何を基準に決められているのでしょうか？
５つの要素があります。この５つの要素をとある数式でがちゃがちゃポンとやるとスコアが出ます。
１．文字の数（単に文字だけではなく、文章を構成する文字要素すべてのことです）
２．音節の数
言葉を発音したときの音節の数です。なめらかで理解しやすいスムーズな文章になっているかどうかに影響してきます。
３．センテンスの数
文章の数ですね。１文書内の単語数が多いのに、少ない文章数で書くと（つまり１センテンスの単語数が増えると）理解しにくい英文になります。
４．１語あたりの平均音節数
総音節数を操短語数で割って求めます（ここで、本当にやる必要はありません）
５．１センテンスの平均単語数
総単語数を総センテンス数で割って求めます。読みやすい文章は１センテンスの中で平均単語数が11語程度が望ましいとされています。
この５つの要素を点数化して、ワードは点数を出しています。以下の２つの例を比べてみてください。ワードでの点数は以下の通り。どちらが読みやすいかは感覚的にわかると思います。
John loves Mary. (91点)
これはまぁ、誰でも理解可能。すんなり頭に入ります。
John feels deep affection for Mary. (74点)
これは悪くはないですが、点数は落ちて74点。af-fec-tionが3音節になっていることが影響していると思われます。
ちなみに、
John has a great deal of love for Mary.(100点)
１音節ばかりの単語が並んでテンポがいいのと、一文の単語数が少なすぎず、多すぎず(理想の11語に近い)ということで高得点ですね。ただし、人間には John loves Mary.の方が分かりや
すいと思います。
ただ、ここで例として挙げたのは、分かりやすい文章の要素を感覚としてつかんで欲しいからなんです。
このスコアの分布によって、学年別に適切なスコアがわかります。
たとえば、
90ｰ100点（非常に明快な文章）であれば、小学５年生が理解できるレベル、逆に0ｰ30は大学院生レベルという具合に。
スコアと理解できる学年を対比させた表をご参考までに乗せておきます。
0ｰ30 大学院生
30ｰ50 大学生
50ｰ60 高校生
60-70 中学２ー３年生
70ｰ80 中学１年生
80-90 小学６年生
90ｰ100 小学５年生
通常日常会話は、60-80（中学生レベル）で行われていますので、誤解を生じさせてはいけないビジネスでの英語やプライベートのやりとりはこのスコアを下回らないような工夫をするべきです。
あなたも経験ありませんか？大学の教科書（教授がよく書いている生徒にしか売れない本）でよくこんなに理解できない文章を書くなと思いませんでした？
読みづらい言葉の羅列の独りよがりな文章。これは避けるべきです。大学教授の本だけで充分です。言葉は伝えたいことを正確に伝えるためだけにあります。華美に飾ったり、不必要に長くしてみたり、目的と手段を取り違えないようにすることが大切ですよね。
文法テーマ中心に今はお届けしていますが、もしこんな内容にも興味があれば、シルバー通信、ぜひ初月をお試ししてください。
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